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文章导读 本文包含以下内容：①院校咨询②专业情况介绍③报录比④考试科目⑤复习规划⑥复试
01院校咨询 学院介绍 华南师范大学数学科学学院 华南师范大学数学学科创建于1952年院系调整时期，2004年12月在原数学系基础上成立了数学科学学院。中国科学院院士、我院客座教授王元先生为学院成立题写了院名。
学院设数学系、金融数学与金融工程系、信息与计算科学系、概率统计系以及数学与应用数学研究所、非线性科学中心、组合代数中心、计算数学研究所。编辑出版《中学数学研究》（1955年创刊）刊物。
数学科学学院现有一支实力雄厚、在数学界有较大影响的师资队伍。数学科学学院师资队伍研究方向涵盖基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、数学教育等二级学科的主要研究领域，统计学和金融数学也拥有较强大的教学科研队伍。经过多年建设，形成了偏微分方程、科学与工程计算、组合数学与图论、代数与数论、拓扑与动力系统、函数论、微分几何与几何分析、统计学和金融数学等较强的研究方向，形成了有特色的教学科研体系。
华南师范大学数学科学学院今后还将继续加强学科建设、提高人才培养质量。引进和培养相结合，打造一支一流的教师队伍，提高科研创新能力，力争将数学科学学院建设成为教学研究型、高水平、有特色、在国内有重要学术地位的教学研究型学院。
华南师范大学心理学院 华南师范大学心理学科由早年留学于日本东京帝国大学的老一辈心理学家阮镜清（1905－1993）教授创建于上世纪50年代初期，之后在他的带领下涌现出了肖前瑛、沈家鲜、许尚侠等一批优秀的心理学家，在教育心理、发展心理、实验心理等多个领域开展了大量的研究工作，取得丰硕成果，在国内外心理学界产生了重要影响。
1981年获批心理学专业硕士点，1982年招收第一届硕士研究生。1984年经原国家教委批准，在原教育系设置了心理学专业，开始招收第一届心理学专业本科生。1984年教育心理学获批博士学位授予权，开始招收第一届博士研究生。
1985年12月经原广东省高教局批准成立心理学系。1999年12月心理学系与学校原教育学系、教育科学研究所等合并组建了教育科学学院，下辖与心理学科相关的二级机构包括心理系、应用心理系、人力资源研究所和心理应用研究中心。2012年7月心理学科重新组建，成立了心理学院。现心理学院包括心理学系、应用心理学系、人力资源管理与心理测评系、心理应用研究中心等二级机构。
华南师范大学心理学科在教育部组织的全国高校学科评估中，在2009年、2012年连续两届均排全国第三名，在2012年全国“211工程”三期建设验收中，心理学科“学习与人的素质发展”在全国人文社科大类100多个项目排名前四名(3.36%)，在2017年教育部学科评估中，我校心理学科与北师大心理学科、北京大学心理学科并列被评为A+，2017年、2018年心理学科在上海软科学科排名中均位居第二。
02专业情况介绍 数学科学学院 学院代码及名称：013 数学科学学院 专业代码及名称：【025200】应用统计（专业学位） 研究方向：01(全日制)不分方向 学制：全日制2年 心理学院 学院代码及名称：013 数学科学学院 专业代码及名称：【025200】应用统计（专业学位） 研究方向：01(全日制)应用统计 学制：全日制2年 学费奖学金情况 应用统计（专业学位）全日制硕士生22500元/年，学制2年； 备注：上述收费标准以广东省物价管理部门的最终批复为准 奖助学金 学校现有的奖励资助种类如下，符合条件者可申请： 拟录取名单 23考研新增专业
03报录比 23考研新增专业
04考试科目 初试参考书目：（官网公示） （1）概率论与数理统计教程(第三版)，茆诗松 程依明 濮晓龙 编著，高等教育出版社，2019.11.（第一章至第七章） 统计学：在经济和管理中的应用(第8版)，Gerald Keller著，李君，冯丽君 等译，中国人民大学出版社，2012.12.（第1章至第13章） 初试考试大纲 432统计学： 重点考察概率论与数理统计的基础理论以及应用，包括：描述统计分析、随机事件与概率、随机变量与分布、多维随机变量、数字特征、大数定律与中心极限定理、抽样分布、参数估计和假设检验。
05考研复习全程规划
06复试
复试流程 关于调剂 1.本科如果是985/211调剂比较有优势； 2.相关证书，在调剂时用处较大； 3.初试分数如果较高，调剂较有优势； 4.华南复试时间以及出复试成绩时间均较晚； 5.初试成绩排名较为靠后的同学可以在华南复试前投递调剂信息，规划好时间，有取舍的参加； 6.未过华南校线的同学可以准备往B区调剂（主要看具体情况） 7.华南部分专业不接收校外调剂。 复试注意事项 1.尽早预订车票机票酒店房间； 2.着装要朴素大方，女生可化淡妆； 3.准备复试期间，精神状态要掌控好，不要太紧张，同时也不能太过于放松； 4.面试的答题环节要仪态自然，回答问题时不要着急回答，可稍加思索后再作答，平稳大方得体，合理把控问题回答时间。
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