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[经验交流] 深度剖析!华南师范大学《617生物化学》考研考情分析(含专业情况、报录比、考试科目)

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华师考研 发表于 2023-2-2 14:25:55 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
文章导读

本文包含以下内容:①院校咨询②专业情况介绍③报录比④考试科目⑤复习规划⑥复试

01院校咨询
学院介绍
化学学院
华南师范大学化学学院前身可追溯到1933年省立勷勤大学师范学院数理化系的化学专业,是学校历史最悠久的专业和学系之一。1947年2月升格为省立文理学院化学系,1951年改建为华南师范学院化学系。2005年1月化学系整体搬迁至广州大学城,并在此基础上成立化学与环境学院。2019年4月,学校调整学科布局,成立化学学院。学院培养的本科生和研究生涉及三个学科门类(理学、工学、教育学)和三个一级学科(化学、材料、教育),是研究教学型的理工学院。
全院现有教职员工138人,其中专任教师106人,专任教师中97%具有博士学位,正高级专业职称53人,副高级专业职称36人,博士生导师31人。其中国家“万人计划”科技创新领军人才1人,国家优秀青年科学基金获得者2人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,教育部新世纪优秀人才支持计划1人,“千百十工程”国家级培养对象2人、省级培养对象4人,珠江学者3人、青年珠江学者2人,省杰青1人,“广东省特支计划”百千万工程领军人才1人、科技创新青年拔尖人才3人,南粤优秀教师2人。与此同时,学院还聘任了一批国内外知名专家学者作为特聘教授,其中包括国家杰出青年科学基金获得者吴宇平教授,刘祥教授,知名理论化学家及Zhu-Nakamura理论创建人之一朱超原教授等。
学院坚持“团结、奋斗、创新、发展”的办学理念,坚持立足粤港澳大湾区,面向华南地区经济建设和基础教育的需求,以化学学科为基础,能源材料化学为重点,彰显药物化学和化学教育之特色;以本科教育为主体,以研究生教育为突破口和发展重点,培养综合素质高、创新创业能力强的研发型和教育类专业人才。在全国科技大会先进个人奖(1978年)获得者徐和德教授带领下,“高分子化学与物理”专业于1981年获批国家第一批硕士学位授权点后,经过一代又一代化学人的不懈努力,目前拥有化学一级学科博士学位授权点(包括物理化学、无机化学、有机化学、分析化学、高分子化学与物理、新能源材料化学与物理等6个学科方向)和博士后流动站、化学一级学科硕士学位授权点,材料化学与物理、化学课程与教学论等硕士学位授权点,以及面向中学化学教育的学科教学(化学)硕士专业学位授权点。
学院拥有总建筑面积约2万平方米的实验大楼,其化学实验教学中心装配有价值4000多万元、系列现代化的化学与材料类教学科研仪器设备(不含学校分析测试中心的大型仪器),服务三个专业的教学和全院师生的科研。
学院现有在校全日制本科生1163人、硕士研究生381人,博士研究生38人。近年来,学院本科生获得国家“挑战杯”赛一等奖3项,全国化学实验技能竞赛一等奖5项,连续六年在教育部主办的东芝杯∙中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛上取得一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项、创新奖1项,全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖2项,全国大学生化学实验邀请赛一等奖(最高奖项)1项,全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛一等奖(最高奖项)9项和全国大学生化学实验创新设计竞赛一等奖1项等。近三年化学学院本科生就业率100%,研究生就业率接近100%。不仅培养出一大批在广东乃至全国基础教育行业有影响的名师和教育家,而且造就了一批杰出的学术界领军人才。
目前学院正处于历史发展新阶段,“不忘初心,牢记使命”,全院师生团结一致、凝心聚力,始终坚持立德树人根本目标,围绕全面提高人才培养质量核心任务,以学科建设为龙头,奋力拼搏、不断创新,巩固提升化学学科,做“强”能源化学、做“专”材料化学、做“特”药物化学、做“精”化学教育,为实现建设优势突出、特色鲜明的研究教学型学院的发展目标而不断开拓进取!

脑科学与康复医学研究院
当前,脑科学的研究已经为世界各国尤其是发达国家的高度重视。脑科学的基础与应用研究,已成为国际最为重视、投入最大的热点课题之一。国际脑科学研究主题是“认识脑(主要是揭示脑的功能),开发脑(脑潜能开发与心理素质提升),保护脑(主要是脑疾病防治与脑健康维护),创造脑(主要是人工智能)”。中国政府从国家战略高度推出了适合中国国情的“中国脑科学计划”,从“认识脑”、“保护脑”、“模拟脑”的角度作出了战略布局,其中,对脑疾病的诊断与干预是中国脑计划的特色,脑科学的发展对脑疾病的诊断和康复、治疗将有重大推进。华南师范大学作为综合性科研院校在心理学研究领域、心理障碍康复领域、神经科学与神经修复领域、医学仪器研究领域有雄厚的实力;为了抓住机遇迎接挑战,华南师范大学决定筹建“脑科学与脑康复医学研究院”(以下简称“脑科院”),并于2015年12正式成立。脑科院的建立旨在抢占脑科学基础与应用研究高地,并逐步实现“构建脑科学基础研究-脑康复医学的研究平台”与“构建脑科学基础研究-国民素质提升的研究平台”两大一流平台的建设目标。
首先, 对接“认识脑,保护脑”,构建“脑科学基础研究-脑康复医学”的研究平台,实现打造脑康复医学研究与人才培养平台的建设目标。由于康复医学尤其是脑康复医学是当前随着社会发展需要而形成的新兴医学学科,目前在我国处于起步阶段,市场广阔,市场需求迫切,因此,抢占脑科学与脑疾病康复医学的科学研究与人才培养的高地,对于华南师范大学的发展具有重大的战略意义。根据这个建设目标,主要发展四个研究方向:①脑康复行为医学研究;②健康与脑康复医疗仪器研究;③脑康复神经病理与药物研究;④脑康复生物治疗技术研究。其次,对接“认识脑,开发脑”,构建“脑科学基础研究-国民素质提升”的研究平台。根据华南师范大学研究优势与发展目标,主要发展四个研究方向:①情绪情感过程的脑机制研究与国民心理健康维护;②学习认知的脑机制研究与学习创新能力培养;③高原地区脑机能研究与青藏边防战士的适应性调节;④海洋区域脑机能研究与南海海军战士的适应性调节。
脑科院将与国内知名企业合作,打造集产学研用于一体的脑科学研究基地,实现基础研究、人才培养、产品研发、临床应用的多功能与资源优势上的协同与集成。力争进入广东省与国家“脑科学研究计划”研究第一阵营,抢占脑科学研究与疾病康复医学研究高地,建成国内先进水平的研究平台,获批教育部重点实验室,推动获批脑康复行为医学本科专业,建立脑康复行为医学院,形成脑科学与康复医学专业的“本科-硕士-博士”的人才培养体系。

生命科学学院
华南师范大学始建于1933年,其前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家“211 工程”重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年进入国家“世界一流学科”高校建设行列。学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海、汕尾4个校区。生命科学学院位于广州石牌校区。
随着学校的发展,生命科学学院审时度势,把握学科发展机遇,呈现出日新月异的发展态势。
学院目前拥有生物学和生态学博士后流动站,生物学(涵盖10个二级学科)和生态学一级学科博士点,生物学、生态学、药学和水产等4个一级学科硕士点,学科教学(生物)、生物学课程与教学论等2个二级学科硕士点。现有生物科学(师范专业)、生物技术和生物工程3个本科专业。2021年获批生物与医药工程专业学位硕士点;生物科学专业于2019年被评为国家一流本科专业建设点、生物技术专业于2019年和2020年先后被评为广东省和国家一流本科专业建设点、生物工程专业于2021年和2022年先后被评为广东省和国家一流本科专业建设点。“植物与动物学”和“生态与环境科学”进入ESI全球排名1%的学科,植物学和生态学分别被列为广东省攀峰重点学科和优势重点学科。
目前学院拥有广东省植物发育生物工程重点实验室、广东省水产健康安全养殖重点实验室、广东省昆虫发育科学与技术重点实验室、生态与环境科学广东普通高校重点实验室、广州市昆虫发育调控与应用研究重点实验室、广州市亚热带生物多样性与环境生物监测重点实验室、广东省华南牧草工程技术研究中心、广东省水产优质环保养殖工程技术研究中心、广东省药食同源应用研究工程技术研究中心和广东省生物学科基础课实验教学示范中心、广东省科普教育基地和广东省青少年科技教育基地等省市级科研教学平台。
学院的科研工作成果显著。近五年来,学院承担了国家自然科学基金重点项目、重点国际交流与合作项目、国家基金委-广东联合基金重点等各类重大科研项目300余项,科研经费总计超过1.5亿元;学院教师在Nature Plants、Nature Ecology and Evolution、Nature Communication、Trends in Plant Science、Trends in Biotechnology、PNAS等国内外权威学术刊物上发表研究论文400余篇。获得了多项教育部自然科学成果奖和广东省级科技成果奖。
学院一贯注重开展国际国内的学术交流与合作,与美国科罗拉多州立大学、深圳华大基因等单位开展本科生联合培养,已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等国家的研究机构和国内众多高校及科研机构在人才培养、科学研究、学术交流等方面建立了长期的合作关系。学院充分发挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的优势,努力打造国内一流的生物教师培养与培训基地、教育研究与政策咨询智库、教师终身学习与资源共享平台。
89载办学栉风沐雨,砥砺前行,学校几易校名,生物专业也数更其名,从博地系到生物系再到现在的生命科学学院,学院大楼几度变迁,虽历经沧桑,却弦歌不辍。一代又一代华师生科人秉承勷勤大学师范学院“研究高深学术,养成社会之专门人才”的优良传统,践行“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训,筚路蓝缕,薪火相传,共同见证了学院的发展与繁荣。

生物光子学研究院
生物光子学研究院是华南师范大学第一个以科研为主的研究型学院,于2009年1月以激光生命科学教育部重点实验室、光子中医学实验室为核心单位组建,立足新兴交叉学科生物光子学基础与应用研究,以发展生命体结构与功能信息的光子学检测技术为核心,开展从基因水平、分子水平、细胞水平、到组织水平的多层次、多模式、全方位的无损、快速生物光子学诊断方法和监测技术,其研究内容涵盖了光子学技术与生物医学、农业、环境科学等的前沿交叉领域。
研究院现有教职工41名,其中中科院院士1名,国家杰出青年1名,博士生导师12名,教授级人员14名,副教授级人员13名,具有博士学位人员34名,国外留学回国人员6名,形成了以院士、中青年学科带头人为骨干的优秀学术队伍,科研队伍平均年龄降低到40岁以下;并于2008年获“教育部长江学者与创新团队计划”资助;研究院科研人员连续4年担任国际光学界最具影响力的美国Photonics West大会生物光子学会议主席;三位教授分别被选为美国光学学会(OSA)和国际光学工程学会(SPIE)的Fellow。
研究院建成了一套完整的“硕士-博士-博士后”高层次、多学科交叉的人才培养体系,现有博士学位点5个,其中包括光学国家重点学科,生物物理学、生物医学光子学、声学、分析化学;硕士学位点5个,其中包括光学、光学工程、生物物理学、声学、分析化学;博士后流动站2个,其中包括物理学、生物学(生物光子学方面);已培养出一批高素质、高层次的科研人才。研究院十分注重开展学术交流,促进对外的学术联系和合作,以提高各学科点在国内外的学术地位。
研究院以科学创新为原始动力,以国际领先为直指目标。(1)近五年来新增国家“973”计划课题2项,“863”计划课题1项,教育部创新团队项目1项,国家自然科学基金广东省联合基金重点项目1项、国家自然科学基金仪器专项2项等40余项国家级课题。(2)已在国际顶级期刊 Chemical Review、Nano Letters、Phys Rev Lett、Small、Biomaterials等发表300余篇SCI论文,主要论文被Nature、Nat. Biotechnology、Nat. Rev. Cancer、Chem. Rev.等顶级刊物大量引用,SCI期刊论文他引超过5000次;(3)2008年获美国医学物理学会“Sylvia Sorkin Greenfield Award”奖;1996年、2005年度广东省自然科学一等奖2项;2000、2008、2009年度广东省自然科学二等奖3项;2012年度获教育部高等学校科学技术奖二等奖1项。

02专业情况介绍

学院代码及名称:
(016)化学学院/(030)脑科学与康复医学研究院/(018)生命科学学院/(020)生物光子学研究院
专业代码及名称:
【100710】药物化学/【100706】 药理学/【100702】药剂学/【100705】微生物与生化药学/【100704】药物分析学
学位类型:学术型
学制:全日制3年

学费奖学金情况
(学士型)全日制硕士生,学制3年;
备注:上述收费标准以广东省物价管理部门的最终批复为准

奖助学金
学校现有的奖励资助种类如下,符合条件者可申请:

                               
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拟录取名单
药物化学

                               
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药理学

                               
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药剂学

                               
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微生物与生化药学

                               
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药物分析学
去年无该专业,无领取名单

03报录比

药物化学

                               
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药理学

                               
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药剂学

                               
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微生物与生化药学

                               
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药物分析学
去年无该专业,无领取名单

04考试科目


                               
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初试考试大纲
617 生物化学(300分题)
考查基本内容
(一) 蛋白质的结构与功能 1. 蛋白质的分子组成 2. 蛋白质的分子结构 3. 蛋白质结构与功能的关系 4. 蛋白质的理化性质及其分离纯化
(二) 核酸的结构与功能 1. 核酸的化学组成 2. 核酸的一级结构 3. DNA的空同结构与功能 4. RNA的空间结构与功能 5. 核酸的理化性质及其应用
(三) 酶 1. 酶的分子结构与功能 2. 酶促反应的特点与机制 3. 酶促反应动力学4. 酶的调节5. 酶的命名与分类
(四) 糖代谢 1. 糖类概念及其功能 2. 糖的无氧分解 3. 糖的有氧氧化 4. 磷酸戊糖途径 5. 糖原的合成与分解
(五) 脂类代谢 1. 脂类的消化和吸收 2. 甘油三酯代谢 3. 磷脂的代谢 4. 胆固醇代谢
(六) 生物氧化 1. 生成ATP的氧化体系 2. 其他氧化体系
(七) 氨基酸代谢 1. 蛋白质的营养作用 2. 蛋白质的消化、吸收3. 氨基酸的一般代谢 4. 氨的代谢 5. 个别氨基酸的代谢
(八) 核苷酸代谢 1. 嘌呤核苷酸代谢 2. 嘧啶棱苷酸代谢
(九) 物质代谢的联系与调节 1. 物质代谢的特点 2. 物质代谢的相互联系 3. 组织、器官的代谢特点及联系 4. 代谢调节
(十) DNA的生物合成(复制) 1. 半保留复制 2. DNA复制的酶学 3. DNA生物台成过程 4. DNA损伤(突变)与修复 5. 逆转录现象和逆转录酶
(十一) RNA的生物合成(转录) 1. 模板和酶 2. 转录过程 3. 真核生物的转录后修饰
(十二) 蛋白质的生物合成(翻译) 1. 参与蛋白质生物合成的物质2. 蛋白质的生物合成过程3. 翻译后加工 4. 蛋白质生物合成的干扰和抑制
(十三) 基因表达调控 1. 基因表达调控基本概念与原理2. 原核基因转录调节 3. 真核基因转录调节。

复试考试大纲
01607 普通化学
适用于药物化学专业:
参考书:章伟光主编,无机化学,北京:科学出版社,2011。
考试内容主要包括:化学键理论与物质结构(原子、分子、配合物、晶体),化学反应原理(化学热力学、化学动力学),化学平衡(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、氧化还原平衡),物质性质(非金属、金属元素及其化合物通性)。

03003 神经生物学
细胞间通讯和信号转导、细胞膜的电生理、神经冲动的传导、神经肌肉接头、神经元突触、神经递质和神经调质、神经系统的细胞结构和功能、中枢神经系统对运动的控制和调节、自主神经系统、中枢神经系统的感觉功能、神经系统的高级功能、神经系统的发育等。

01807 微生物学
绪论(微生物学研究的对象和任务、微生物学发展简史和重要代表人物、微生物学研究的意义、微生物的特性)
真核微生物
病 毒
微生物的营养
微生物的代谢
微生物的生长
微生物的遗传与变异
微生物生态
传染与免疫
微生物的分类

05复习规划


                               
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06复试
复试流程

                               
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关于调剂
1.本科如果是985/211调剂较有优势;
2.相关证书,在调剂时用处较大;
3.初试分数如果较高,调剂较有优势;
4.华南复试时间以及出复试成绩时间较晚;
5.初试成绩排名较为靠后的同学可以在华南复试前投递调剂信息,规划好时间,有取舍的参加;
6.未过华南校线的同学可以准备往B区调剂(主要看具体情况)
7.华南部分专业不接收校外调剂。
复试注意事项
1提前在网上先预订车票机票酒店房间;
2.着装要简单大方,女生可化淡妆;
3.准备复试期间,精神状态不要太紧张,同时也不要太过于放松;
4.面试的答题环节要仪态自然,回答问题时不要着急回答,加以思索再作答,平稳大方得体,合理把控问题回答时间。

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