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在考研备考初期，最头疼的问题莫过于——不知道什么是重点。如何能够在茫茫知识点中，找到华师老师偏爱的？如何能正确“捞沙”，找到“金子”？
学会分析考试题型，能让你复习效率翻倍↗。本期我们将会以《学前教育》真题结构，帮大家从中分析知识点都会怎么考。
教育综合333
真题结构 ✅华南师范大学333题型主要包括名词解释、简答题、论述题三个题型，题目量一般是名词解释6道、简答4道、论述4道。
真题分析（以23考研为例） ✅2023华南师范大学考研教育综合333真题
名词解释（共6小题，每小题5分，共30分） 1.元认知策略 2.形成性评价 3.受教育者 4.课程标准 5.学制 6.先行组织者
简答题（共4小题，每小题10分，共40分） 1简述西欧中世纪城市学校的特点 2.简述2021年我国最新的教育方针表述 3.简述西周六艺的内容 4.简述直观性教学原则
论述题（共4小题，每小题20分，共80分） 1.论述书院教育的特点 2.论述道德行为的形成及其培养途径 3.论述教师的权利与义务 4.论述洛克的绅士教育思想
备考建议 ✅首先，教育综合333的考试范围较为全面，从23考研真题中可以看出考试的内容在每一个科目都有所涉及，而且有些可能你认为是一星二星的知识点在真题中都是有可能出现的，所以大家对于333一定要全面背诵。
✅其次，在历年的真题中我们也可以发现，有一些真题是会重复出现的，比如在23考研中论述题的第一、二、三题都是历年真题中出现过的，所以大家一定不要因为某道题、某个知识点以前考过就不进行复习，这些知识点都是有可能重复出现的。
✅再次，想和各位学弟学妹们分享一下我个人教育综合333的复习情况。333我的一个复习和背诵的顺序是中教史，外教史教心和教原。我每天是边听课，边在笔记上整理框架。这里真的强调一下，整理框架很重要，它可以帮助我们在后期开始背书的时候，对知识有一个比较全面的把握。建议大家一定要尽早开始背333，同时大家在背书的过程中，一定要规划好每天背书的量，晚上及时复盘，并且能够及时回忆起大的框架。
✅最后，分享一下我复习教育综合333的心路历程。在我复习的时候，总是因为记不住、记了忘而心烦，一度陷入自我怀疑，现在回想起来还好当时自己坚持住了。所以大家不要长时间陷在背不出的情绪中，一定要调整好心态坚持下去，并且理解和不断重复真的是背书的关键！
919学前教育学
真题结构（以23考研为例） ✅多为6道论述题，分值不固定，一般在20、25、30、35这几个分值中。
真题分析 ✅2023华南师范大学考研学前教育专业919学前教育学真题 1.皮亚杰的认知发展理论对学前教育的启示（35） 2.谈谈你对学前劳动教育的理解（20） 3.谈谈你对师幼互动的理解以及优质的师幼互动的特点（25） 4.学前教育课程改革的特点（20） 5.从维果斯基的文化历史发展理论分析游戏与幼儿发展的关系（25） 6.谈谈你对科学儿童观的理解（25）
备考建议 ✅首先，华南师范大学919学前教育学23考研中的真题涵盖的知识点主要包括当代学前教育的理论、学前劳动教育、师幼互动、课程、游戏、儿童观。在这其中，当代学前教育理论、师幼互动、游戏是华南学前专业课二的常考知识点，所以大家在复习这几个部分的时候一定不要抱有侥幸的心理，认为它考过了就不会再考的，实则不然，考过的题目还是会有再一次出现的可能，大家一定要认真对待！
✅其次，纵观23考研的真题不难发现，919的题目也更加灵活了，一些未在大纲上写清的知识点，也就是我们常说的热点知识点也是需要我们进行掌握的，同时我们也不难发现这些题目大多数都是需要结合我们自身的实践进行理解与论述的。所以还是那句话，平时一定要多积累、多练习，让自己有话可说，有东西可写。
✅再次，大家从23考研中也可以发现，有两道题目都考察了当代学前教育的理论，一道是有关皮亚杰的认知发展理论，一道是有关维果斯基的文化历史发展理论。但其实这两个理论我们在教育综合333里已经学习过了，所以这一部分有关学前教育的理论，大家在日常复习的过程中也可以去思考一下，该理论是如何运用于学前教育中的，对于学前教育有着何种启示作用。
✅最后，学姐想说的是，919的学习靠的不是死记硬背，而是灵活地去运用这些知识点，阐述部分要学会让自己有东西可写。
科目考查情况分析
幼儿游戏 ✅幼儿游戏是919学前教育学考试中的重要考点之一，主要考察的内容根据大纲我们可以很清楚地看到在游戏与幼儿发展这一章中有游戏对幼儿发展的意义、“游戏精神”与幼儿发展、**在幼儿游戏中的作用、幼儿自主游戏的教育要求。
✅在这其中，**在幼儿游戏中的作用以及幼儿的自主游戏是919真题中常考的知识点。
✅在复习时，推荐这两部分要重点理解，同时要去思考答题该如果联系到幼儿的实践中，有什么例子可以加以说明。
师幼互动 ✅师幼互动同样是919学前教育学考试中的重要考点之一，如在23考研中出现的真题：谈谈你对师幼互动的理解以及优质的师幼互动的特点。
✅这道题目需要回答两个方面的内容： 一是对于师幼互动的理解 二是一个优质的、或者说高质量的师幼互动具有什么样的特点。
很喜欢一句话，不负过往，不惧将来，希望能够和大家共勉，也衷心的祝愿各位学弟学妹们在明年都能够成功上岸华师。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 | 
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