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【课程内容】 1、考情分析 2、推荐书目跟课程 3、参考书目解读 4、参考书目使用心得
1 考情分析
华南师范大学（South China Normal University）主校区位于广东省广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，是国家“双一流” 建设高校 、国家 “211工程”重点建设大学、 广东省重点大学、广东省高水平大学整体建设高校。共有广州石牌、南海、广州大学城和汕尾4个校区。心理学院坐落于石牌校区，位于广州市天河区。 在教育部第四轮学科评估中，心理学、教育学、马克思主义理论、体育学等4个学科获评A类学科，其中心理学获评A+； ● l9个学科进入ESI世界前1%，ESI学科数位居全国师范大学第3，其中化学、材料科学、工程学、数学4个学科进入ESI世界前5‰； ● l 物理学入选国家“世界一流学科”建设名单； ● l 马克思主义学院获批全国第三批重点马院。
院校的老师 认知神经科学方向： 莫雷老师 何先友老师 马宁老师 咨询教育方向： 范方老师 刘学兰老师 攸佳宁老师 认知神经科学方向： 温忠麟老师 田丽丽老师 迟毓凯老师 社会心理方向： 曲琛老师 滕飞老师 近三年的录取情况 往年的一些真题题型 一、单选题（2×30=60分） 1.将神经冲动由细胞体传送到其他细胞体的是（ ）。 A.细胞体 B.轴突 C.突触 D.树突 2.个体生存和物种延续关系最密切的是（ ）。 A.边缘系统 B.网状结构 C.默认网络 D.前额皮层 二、名词解释（4×10=40分） 1.突触 2.成功能力 三、简答题（15×8=120分） 1.时间知觉的形式和影响因素。 2.影响实验内部效度的因素。 四、论述题（25×2=50分） 1.阿德勒个体心理学的主要观点。 注：部分题目知识点涉及多个学科，以下分值分布仅供参考。 2023 年与2022年分布对比
2 推荐书目跟课程
● 推荐课外书目 《心理学与生活》 《改变心理学的四十项研究》 《被讨厌的勇气》 《蛤蟆先生去看心理医生》 ● 推荐课程 《实验心理学》华南师范大学陈彩琦老师 中国MOOC
3 参考书目解读 华南师范大学应用心理专硕347考研参考书目
《普通心理学》彭聃龄 《实验心理学》白学军 《教育与心理统计》张敏强 《教育心理学》莫雷 《社会心理学》郑雪 《人格心理学》郑雪 《心理咨询原理与方法》郑希付 补充：《实验心理学》杨志良、郭秀艳，《人格心理学》黄希庭 《心理学导论》《统计》张厚粲
4 参考书目使用心得 ● 复习状况 能理解，难复述，易遗忘，完成1-3遍阅读 ● 复习方法 基础科目，结合网课理解，适量结合习题进行巩固 ● 复习目标 要点在于概念的理解，理清知识点间差异，不抓重点 第二遍开始关注是否有遗漏知识 生物相关概念：了解到理论层面 ● 复习状况 框架模糊，知识点零碎，人名好多 ● 复习方法 结合现实生活中的例子 结合大纲解析、网课进行理解 ● 复习目标 能够对理论想到自己的举例 形成适合自己的框架 ● 复习状况 有大概印象，但细节难回忆 ● 复习方法 结合大纲解析、网课进行理解 学有大量余力，结合发心 ● 复习目标 教师心理部分不需要掌握 什么人提出什么理论做初步区分整理（表格等） 发展阶段类先做到理解，阶段间有何关联 ● 复习状况 容易遗忘，实验内容太多，实验设计抽象 ● 复习方法 方法操作类想象自己在做实验 将书本最后具体实验部分 作 为补充，为实验设计打基础 ● 复习目标 区分专业术语概念、优缺点 了解实验设计 ● 复习状况 知识点碎，记不住公式 ● 复习方法 制作表格 适当结合练习题 结合实验流程理解：什么样的假设对应什么样的设计、对应什么样的检验方法 ● 复习目标 太长太难太复杂的公式不需要记忆 要点在于各个统计学概念的掌握与区分 ● 复习状况 有大概印象，知识点乱，流派区分不同 ● 复习方法 按流派分类整理，理解为何放在这个流派 结合时代背景，理解为何在当下提出这样的理论 ● 复习目标 初步区分谁提出了什么理论 看懂理论在说什么 ● 复习状况 知识点杂，印象不深 ● 复习方法 想象你是咨询师，在给来访者做咨询 ● 复习目标 形成自己的逻辑图 理解咨询技巧概念、何时、为何使用，注意事项等 ● 以白学军、郑雪为主 ● 杨治良、黄希庭为辅 ● 互相补充，增进理解 普心
建议第一个科目复习普通心理学为后续其他学科复习打牢知识点基础。 实验、统计 建议第二梯队进行，攻克偏理科部分，解决基础复习的另一个大头，并且实统比较难且题目灵活，需要早复习。 教心、社心、人格、咨询 偏文科科目建议第三梯队复习，且在此梯队优先复习考察权重较大的学科，考察权重相对偏低的学科可以放在靠后的顺序复习。 | 
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