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[经验交流] 25考研 | 华师学科教学(英语)考情:分数线/真题/参考书/报考难度

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华小师考研 发表于 2023-12-11 14:14:55 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
为了帮助25华师考研人更清晰了解目标专业,本系列文章将为大家献上华师各专业分析,从专业概括、历年分数、报考难度到真题,助你全方位了解目标专业!

今天带大家了解华师的教育类专业——学科教学(英语)

01、涉及专业

外国语言文化学院
【045108】学科教学(英语)
研究方向:
(01)学科教学(英语)(教育硕士)
(02)学科教学(英语)(专项教育硕士)

【045108】学科教学(英语)(非全日制专业型)
研究方向:
(03)学科教学(英语)(教育硕士)*

02、学科实力

外国语言文化学院
华南师范大学外国语言文化学院的前身是广东省文理学院外国语言文学系,建立于1946年8月;

1951年,华南师范学院成立,设外语系等;2000年,外语系与大学英语部合并,组建华南师范大学外国语言文化学院;2000年至今,日俄系与俄罗斯圣彼得堡国立理工大学国际教育计划学院实行共同承担俄语专业学生的培养计划,俄语专业学生可在俄留学一年;2003年,外国语言文化学院增设外国语言学与应用语言学硕士授权点;2003年,外国语言文化学院与澳门业余进修中心合作在澳门开设英语专业本科函授班;2004年,开始在“课程与教学论”(英语)博士点招收“语料库语言学与外语教学研究”,“心理语言学与外语认知研究”,“理论语言学与外国语言研究”三个方向的博士研究生;2005年,英语语言文学(师范)专业入选广东省高等学校第四批名牌专业;2007年,获教育部英语专业本科教学评估“优秀”等级;2009年,英语师范专业获批国家级特色专业;2010年,获批翻译硕士(笔译)专业学位授权点;2011年,获批“外国语言文学”硕士一级学科授权点,并在“日语语言文学”、“俄语语言文学”招收硕士研究生;2012年,获批“外国语言学及应用语言学”广东省特色重点学科。2018年,获批“外国语言文学”博士一级学科授权点。2019年,英语专业入选国家级一流专业建设点名单。

03、就业形式

高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;编辑部、报社、期刊社、杂志社编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或者研究人员;培训机构做相关培训。

04、相关费用

‍♀️拟招人数
外国语言文化学院
24年拟招:全日制80人(拟推免22人),非全日制30人

‍♀️学制
3年(全日制)

‍♂️费用
学费22000(元/生•学年)
住宿费最高1600元/生•学年

奖学金


                               
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05、报考难度

近几年情况:


                               
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学科教学(英语)
拟招人数基本上是在扩招,报考人数基本上报考趋冷。录取人数基本上笔拟招人数要多几名到十几名不等。

英语方向1-2为全日制招生,复试分数线为在逐年上涨,22年为415分。是属于初试分数比较高的专业。

英语方向3为非全日制招生,复试线分数基本保持稳定在350+左右。

学科教学(英语)的复试比为1.4:1左右,低于1.5:1,属于淘汰率比较低的专业。

华师十分保护第一志愿
1️⃣在一志愿生源充足的情况下,优先给一志愿报考华师的考生进行校内调剂。
2️⃣华师的初复试成绩占比为5:5,初试根据复试比例、当年报考考生分数排名划定复试线。复试需要同样重视,往年有不少高分选手落榜,也有不少擦线选手成功上岸。

总体而言:
报考热度下降,招生人数增加,复试线稳定,复试淘汰率低,对非全日制考生而言比较好上岸。但对于全日制考生而言比较难,复试线持续上涨,需要好好准备初试。
06、参考书目&初试大纲

官方推荐参考书目
333教育综合
《教育学》王道俊,郭文安.人民教育出版社,第七版.2016.
《中国教育史》孙培青.华东师范大学出版社,第四版.2019.
《外国教育史教程》吴式颖.人民教育出版社,第三版.2015.
《当代教育心理学》陈琦.刘儒德.北京师范大学出版社,第三版.2019.


                               
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907英语教学专业基础
壮麟《语言学教程》第五版
戴炜栋语言学《How languages are learned》
练习册:星火or华研语言学;
新课标


                               
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初试大纲(24年)
333教育综合
华师333教育综合改为全国统考,在公众号回复回复【333】即可获取333教育综合大纲

907英语教学专业基础
重点考查考生对语言学概论和二语习得理论等知识的掌握情况。

07、题型分析

教育综合333:
一、名词解释(共6题,共30分)
二、简答题(共4题,每题10分,共40分)
三、论述题(共4题,每题20分,共80分

四本书分值分布:
教育学原理 60分
教育心理学 30分
中国教育史 30分
外国教育史 30分

907英语教学专业基础:
题型:自命题;客观题+简答+论述;分值年年变

08、历年真题


                               
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09、备考规划

政治:7月-12月
7月-8月底:每天下午看1.5—2h徐涛网课+完成肖1000题,两个月完成课程+刷题。

9月起:肖1000题二刷,用腿姐冲刺背诵手册查漏补缺

10月:做各种名师出的卷子。并从这个月起,每天早上在333背诵前抽出30分钟做政治选择题(为了适应上午考政治),听了听腿姐技巧班。

11月:肖八二刷,继续做题,主要攻克选择题;

12月:主要是背肖四大题。

英语:7月-12月
由于本身是英专生,所以英语我花的时间最少,每天不超过1h,只做了英一英二真题(英专生可参考)。

7-8月:一刷2000-2018英二真题

9月-10月:二刷2010-2018英二真题+2010-2021英一真题

11-12月:每周一套2019-2021英二真题。周一抽2h做完全卷,计时算分,周二三四分析,周五写翻译+作文,周六背诵作文,周日看之前错题。

333教育综合:
3-6月:因课程原因,没有正式开始,只是翻阅+写写画画

7月-8月:第一遍正式背诵耗时50天,每天耗时4h+,尽量覆盖全面,一本一本背

8月下旬-10月初(50天):第2-3遍背诵,在第一轮基础上提高效率

10月中-10月末:尝试两本书合在一起背,并在11月前进行第一次模拟;往后11-12月;保持半个月一轮,并在每轮结束后模拟。

Tips:克服枯燥,不断重复,及时复盘,保持题感背诵没有捷径,华师近两年出题较偏,不能有侥幸心理形成习惯,每一天都保证充足背诵时间模拟可以帮助“背得都会,一写就忘。

907英语专业教学基础
3-6月底:看书,形成了一个大概的知识框架。这个时候可以不急于记忆,重点是要在脑海里对自己要学的这些知识有个大概的了解,分清楚重难点。

7-8月:正式开始复习,这段时间开始是备考的黄金期,切记不能三天打鱼两天晒网,一定要像地毯式搜索一样,在第一轮的基础上将基础打好,理解知识点,不懂的地方多花时间理解。

9月份:开始背诵,语言学与二语习得交替背诵,半月为一轮。因为7-8月已经打了基础,所以背诵并不是很难。

10月:开始做练习,星火和华研的题都有不少的错误,做题的时候不要盲目相信答案。

二语习得市面上的题比较少,外研社的《二语习得引论》每章后面有少量习题,可以做一做。主要是记忆著名的理论和一些争议,需要多积累,一些前沿的讲座以及英语教育目前的热门研究也可以了解(像22年大题考了Bloom taxonomy, key competence; 今年涉及到文献阅读,所以对考生概括能力也越来越看重)。

语言学集中在客观题所以内容抓得很细,像今年考了很多语音学这块的内容,一定要注意微观语言学的查漏补缺;二语主要集中在填空和大题,答题要有思路,分点作答。

11、拟录取名单(23年)


                               
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