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前言 2022年的考研已经尘埃落地，从当时选择学校的惴惴不安，到现在的成功录取，一路上都是在自我怀疑和自我肯定中度过的，但是考研就是一场充满冒险和不确定的征途，只要上了战场，就冲吧！首先简单的介绍一下个人情况：我报考的是华南师范大学教育技术学学硕，通过一年的备考以及成功带23级的师妹上岸，算是非常了解华南师范大学教育技术学专业出题方向和风格，在23年初试前押中两道论述题.个人认为有一套系统的复试准备计划，且具备三届高分上岸学姐资料，并备有大量练习题库。可以帮助师弟师妹辨析重点，帮助制定计划并每日监督，归纳考点并拓展知识点，熟悉出题风格轻松应对考试，成功上岸。
关于备考时间安排（以学姐个人备考经验为例）
1 专业课备考时间规划安排分享 1 初试专业课备考时间规划： 华南师范大学专业课最大的特点就是基础且灵活，一定要有足够的知识面，做好充足的准备，所以需要看的书很多，基础知识要扎实，热点知识也要广泛。所以最好是要抱着学习的心态，特别是在看论文或者在微信公众号里看见新的概念知识的时候，对自己的知识体系及时补充。 注意：在进行专业课的学习之前，一定一定要先看历年真题，可以按照知识模块的类型来进行分类（具体可以参考资料中的历年真题分类，但还是建议自己整理），因为这样可以让你看书更加有重点，知道哪些地方更容易考，并且是以什么样的方式来进行考察，这样可以在学习完一个模块的知识之后，就尝试去回答问题，刚开始可能没有思路或者发现书上找不到答案，但是都没有关系，不要着急，可以先用自己目前学过的知识来尝试答题，也可以多查找一下论文、公众号等（利用好微信公众号可以帮你省掉很多事，特别是多关注一些我们专业相关的公众号）。
（1）806： 教育技术学基础知识+教学设计+教育技术学研究方法+媒体理论与实践+热点。 这门课稍微比较规律，常考的包括教学设计方案、研究方案、分镜头脚本、媒体观、教育技术观等。也是基础知识+热点。
3月—6月底巩固基础： 把806专业课的书和慕课先过一遍，大概能列出书的框架，做好慕课笔记，有一定的教育技术理论底蕴即可。
l 教育技术学基础理论部分： 参考资料中的“教育技术学基础（理论部分）”+何克抗老师的《教育技术学》+李克东《新编现代教育技术》，可以根据这份资料中列出的一些问题，来构建教育技术学的基础理论框架，以及一些概念的辨析。建议文档里的资料做参考，自己还是要好好整理，我当时是根据这个资料，自己整理的相关问题的答案，可以查找论文，形成自己的教育技术观。
l 教学设计： 我用的是谢幼如老师的《教学设计》+MOOC+教学设计部分 资料，在看MOOC时要做笔记，掌握各个部分的教学设计知识，同时掌握教案的编写需要的模块，可以整理出几个可用的模板。关键的是不能仅仅掌握普通的教学设计，还要掌握我们现在所推崇的一些STEAM课、创课、人工智能课程等一些课程如何设计，比如21年就考了要设计一堂STEAM课程，22年考的是智慧课堂的教学设计，23年考的是人工智能课堂的教学设计。这种课程的设计和我们一般的课程设计侧重点有所不同，你也可以从论文、公众号里面找找其他老师的教学设计做参考，整理出模板，最好自己写几篇。
l 研究方案： 我主要看的是谢老师的慕课《教育技术学研究方法》+书《教育技术学研究方法基础》，掌握各种研究方法的概念、特征、优缺点、步骤以及要举出例子，整理几个研究方案的模板（比如行动研究方案、策略设计类的方案等），需要包括哪些模块之类的，可以参考我的资料中的整理出的研究方案，最好自己要多练几篇。
l 媒体理论与实践： 常考的是你的媒体观、然后还有各种课件的设计步骤啊之类的，比如网络课程的开发流程、多媒体教学软件的开发流程之类的，具体可以参考真题中出现的一些媒体的设计。
l 其他的一些知识： 也是尽可能的先看书，然后在看书的过程中根据历年真题来找找重点，然后不会的题一定一定要多看论文，看论文还要学会在其中提取出你要的答案，并且还可以记一些有意思的观点。
7-10月底看论文整理热点： 参考资料中的“热点论文”+“热点整理！！”。这个阶段可以将重心放在热点整理和研究方案、教学设计方案的撰写上来，当然，有精力的话可以复习背诵上一阶段和本阶段整理的笔记及热点专题，防止边学边忘。热点整理的方式主要是分专题研读论文、公众号，根据真题的出题方式，整理热点的概念、特点、名词辨析、教育应用、对热点的思考。这些内容最好形成自己话术，有助于考场上的灵活应答，华师的老师很注重学生自己而理解和观点
11-12月底集中时间背诵+回答真题： 我使用的方法是艾宾浩斯遗忘曲线，主要记忆的是“第一阶段整理的教育技术基础知识+第二阶段教育技术热点专题”将这两部分划分为不同的小专题，每天有相应的记忆任务，在这个过程中，尝试回答近10年以来的真题，从最早的真题开始练手，整理自己的答题框架，这样就有了一个输出的过程。
（2）625： 计算机基础知识+计算机网络+C语言编程+数据库基础知识+热点知识
3—9月底： l 计算机基础知识： 可以参考资料中的我自己整理的计算机基础知识+许骏老师的那本书（那本书已经绝版的，只有翻印版本的，可以在淘宝上买），然后看书的时候多补充，基础知识一定要重视起来。
l 计算机网络： 我用的谢希仁《计算机网络》，主要做了《计算机网络》这本书的课后习题。这部分考察的稍微有点多，学不下去可以看看中国大学MOOC上哈尔滨工业大学出版的《计算机网络mooc》或者B站韩立刚老师的课，就是1-7章基础知识一定要掌握，比如网络协议运行啊、IP地址等，学的稍微细致一点，但是如果是那种很难很偏的考的概率不是很大（这点你可以从历年真题中看出来），还有就是协议的全称最好也能记下来，到时候写上去，印象分会更好一点吧。
l C语言： 这个部分的知识也考的很细，比如21年考了一个时间复杂度，一般出现在选择题或者是让你编写一个程序之类的，但是大概率不会是很难的程序，比如指针的编程什么的。谭浩强的那本书上的例题、习题都要搞懂。然后还有及时复习，特别重要的是要掌握程序的编写思路。这部分要尽早复习。
l 数据库基础知识： 这一部分我复习了王珊《数据库系统概论》第五版1-7章的内容，也是重基础，一些概念要清楚，然后SQL语句也要会，基本的选择、筛选等功能要会写，课后习题一定要做，22年考的内容就是课后习题。
10月-12月底： 可以继续做上一阶段未做完的习题，背诵一些必要的课后习题等。整理背诵625的热点知识，这部分可以与806的热点一起整理。
2 初试备考注意事项 ①一定要好好利用真题，并且我的建议是尽早的先做一些比较老的真题，就分模块复习知识点，然后做真题，因为老一点的真题很多都是比较基础的知识，可以帮助你掌握知识，巩固重点。同时还要善于延伸扩展。 ②一定要进行模拟，特别是到了后期，一定要拿一整套的试卷来模拟练手，因为要掐时间，还要多练有助于规范你的答题套路。答题一定要有逻辑！ ③背诵我的建议也是趁早，不要太晚了，但是太早也容易忘，我觉得可以从8、9月份左右开始吧，因为后期政治什么的背诵压力也的确大。还可以利用艾宾浩斯的遗忘曲线来背诵。 ④放平心态，不要太焦虑。一定要好好制定规划，时间安排什么的，每月要完成的任务，每天要做的事情，建议时常进行复盘，看看自己的计划完成的怎么样，及时修改。考研就是不断的摸索、不断修正的过程。
关于笔试备考资料提示（学姐推荐分享复习资料）
2 参考书目和华师慕课 1 625计算计应用基础
2 806教育技术学基础
以上就是我的考研经验分享，希望能够帮助到你，但也请结合自身的实际情况来借鉴。一定要找到适合自己的方法，不管是背诵方法还是答题方法。 最后送你一句话：道阻且长，行则降至！ 祝你成功！
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