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命题方式 | 招生单位自命题 | 科目类别 | 初试 |
满分 | 150 | ||
考试性质 | |||
考试方式和考试时间 | |||
试卷结构 | |||
考试内容和考试要求 （一）绪 论 1．生物化学的概念（了解）2．生物化学的研究内容（了解）3．生物化学发展简史、现状和将来4．生物化学知识、技术、产品等的应用5．生物化学的学习方法（理解） （二）核酸化学 1．核酸的化学组成（理解）核酸的组成成分，核糖和脱氧核糖，嘌呤碱基和嘧啶碱基，核苷与核苷酸。DNA和RNA的区别。2．核酸的结构（掌握）核苷酸的连接方式，核酸的一级结构，核酸的二级结构，其中DNA的二级结构（双螺旋结构模型），DNA的三级结构，构型与构象，原核和真核生物基因组DNA的结构特点。3．核酸的性质（应用）核苷酸的性质，核酸的一般性质、重要性质，包括紫外吸收（含增色效应与减色效应）、颜色反应、变性与复性，分子杂交。4．核酸的序列测定（理解） 测序的方法、原理，测序的步骤和条件。 （三）蛋白质化学 1．蛋白质的生物学意义，蛋白质的组成元素和含量测定（理解）2．氨基酸：蛋白质的基本组成单位。（掌握）氨基酸的结构通式，氨基酸的分类、氨基酸的重要理化性质（两性解离与等电点）。3．肽（了解）4．蛋白质的结构（掌握）蛋白质的一级结构和空间结构、蛋白质分子中的共价键与次级键，氨基酸序列测定。蛋白质的二级结构：α-螺旋、β-折叠、β-转角和自由回转。蛋白质的三级和四级结构5．蛋白质分子结构与功能的关系（理解）蛋白质一级结构与功能的关系，蛋白质的构象与功能关系。6．蛋白质的性质（应用）蛋白质的分子量，两性电离与等电点、蛋白质的胶体性质、沉淀反应、变性与复性、颜色反应。7．蛋白质的分类（了解） （四）酶 1．酶的概念（理解）酶的特性：生物催化剂。酶作用的专一性：相对专一性和绝对专一性，结构（键、基团）专一性和立体异构专一性。酶的化学本质：酶是蛋白质，胞内酶和胞外酶。2．酶的分类、命名和编号（了解）3．酶的组成、结构和功能（理解）单纯酶与结合酶，酶的辅因子（辅酶和辅基），单体酶、寡聚酶和多酶复合物。酶的活性部位、必需基团，酶原的激活，同工酶。4．酶的作用机理（掌握）酶的催化作用与分子活化能，中间产物学说，诱导契合学说，与酶高效催化有关的因素。5．酶促反应动力学和影响酶促反应速度的因素（应用）米氏方程、米氏常数的意义及测定；酶浓度，底物浓度，PH值、温度、激活剂和抑制剂。酶促反应速度和酶活力的测定和计算。6．酶的活力调控（掌握）调节酶：共价酶和别构酶。酶的别构调节。7．酶的制备与应用（了解） （五）维生素与辅酶 1．维生素的概念（理解）维生素与辅酶的关系，维生素的缺乏症，维生素的分类。2．水溶性维生素及其辅酶（了解）维生素B1和羧化辅酶，维生素B2和黄素辅酶，泛酸和辅酶A，维生素PP和辅酶I，辅酶Ⅱ，维生素B6和磷酸吡哆醛，生物素，叶酸和叶酸辅酶，维生素B12和B12辅酶，维生素C。（见解其中2-3种，其余以自学为主，在后续相关章节中再介绍）3．脂溶性维生素（了解）维生素A、维生素D、维生素E、维生素K。4．重要的辅酶（了解）CoQ、硫辛酸等。 （六）生物氧化 1．新陈代谢概论（了解新陈代谢的概念，分解代谢和合成代谢，生物体内代谢的特性，新陈代谢的研究方法。2．生物氧化（理解）生物氧化的概念和特点，生物氧化中二氧化碳和水的生成，自由能与高能化合物，ATP的重要生理作用。3．呼吸链（掌握）呼吸链的概念、组分，氢和电子传递体在细胞内线粒体膜上的位置排列，ATP的产生，电子传递的抑制。4．氧化磷酸化作用（应用）氧化磷酸化的概念、机制（化学渗透学说），电子传递与ATP形成的偶联及调节。 （七）糖代谢 1．三大物质代谢概述（了解）2．多糖和低聚糖的分解（掌握）淀粉、纤维素、二糖的酶促降解、淀粉的磷酸解。3．单糖的分解（掌握、应用）糖的无氧酵解、糖的有氧氧化（丙酮酸脱氢酶系、三羧酸循环），糖的有氧分解中能量的变化，三羧酸循环的生物学意义及调控。乙醛酸循环、磷酸戊糖途径。4．糖的合成代谢（掌握、应用）蔗糖的合成，淀粉的合成，糖原的合成，糖原异生作用。 （八）脂类代谢 1．脂类的分类与结构特点（理解）2．脂类的酶促水解（理解）3．脂肪的分解代谢（掌握、应用）甘油的氧化，脂肪酸的氧化代谢，脂肪酸的β-氧化作用，β-氧化过程中的能量转变。不饱和脂肪酸的氧化，脂肪酸的其它氧化途径。酮体代谢。4．脂肪的合成代谢（掌握）脂肪酸的从头合成，C-链延长途径，不饱和脂肪酸的合成，脂肪的合成。5．其它脂类的代谢（理解）磷脂的代谢、胆固醇的代谢（合成、转化、排泄） （九）蛋白质的酶促降解及氨基酸代谢 1．蛋白质的酶促降解（理解）2．氨基酸的分解与转化（掌握、应用）氨基酸的共同代谢途径：脱氨基作用，脱羧基作用。氨基酸分解产物的代谢：氨的代谢转变（尿素的生成（鸟氨酸循环），酰胺和铵盐的生成，嘧啶环的合成），α-酮酸的代谢转变（再合成氨基酸，转变成糖及脂肪，生成二氧化碳和水）。3．氨的同化与氨基酸的生物合成（掌握）氨的同化，氨基酸的生物合成途径，氨基酸的营养学分类，一碳基团的概念与生物学意义。 （十)核酸的酶促降解和核苷酸代谢 1．核酸的酶促降解（理解）核酸酶的分类，RNase和DNase，外切酶、内切酶、工具酶。2．核苷酸的降解（掌握）核苷酸的一般降解，嘌呤的降解（降解产物因物种而异），嘧啶的降解。3．核苷酸的生物合成（掌握）核苷酸的主要合成途径，嘌呤核苷酸的合成，嘧啶核苷酸的合成，脱氧核苷酸的合成，多磷酸核苷酸的合成。核苷酸合成的抗代谢物。 （十一） DNA的生物合成 1． DNA复制概述（掌握）DNA的半保留复制、复制单位。2． 原核生物DNA的复制（理解、掌握）DNA聚合反应与聚合酶复制所需的其它酶（DNA连接酶、引物酶、解螺旋酶等）和蛋白质。原核生物DNA复制的过程双链DNA复制的分子机理，RNA引物，冈崎片段和半不连续复制。3．真核生物DNA的复制（了解）真核生物DNA聚合酶、复制过程。真核细胞与原核细胞DNA复制的比较。4．反转录作用（RNA指导的DNA的合成）（了解）5．DNA的损伤与修复（理解）6．基因重组与DNA的“克隆”（了解）DNA重组，细菌的限制修饰系统，PCR，基因克隆。 （十二）RNA的生物合成 1．转录的特点（转录，DNA指导下的RNA的合成）（掌握、应用）与复制比较；模板链(反义链)、编码链(有义链、非模板链)，RNA聚合酶。2．原核生物的转录（掌握）原核生物RNA聚合酶的组成与功能原核细胞的转录，转录起始、延伸、终止子。3．真核细胞的转录（了解）真核生物RNA聚合酶、转录的起始。4．转录调控的特点5．转录后加工（理解）内含子剪切的4中类型、RNA前体的转录后加工，tRNA前体的加工，真核细胞mRNA前体的加工，RNA编辑。6．RNA复制（RNA指导的RNA的合成）（了解）利用多核苷酸磷酸化酶，人工合成RNA（无模板的RNA合成）。7．RNA生物合成的抑制剂（转录的选择性抑制）（了解）模板功能的抑制剂、RNA聚合酶的抑制剂、核苷酸合成抑制剂 （十三）蛋白质的生物合成 1．蛋白质的合成体系（了解、理解）中心法则：遗传信息的流动与表达；基因的功能；合成蛋白质的条件。遗传密码：发现简史，基本特性。（掌握）核糖体：核糖体是蛋白质合成的部位，核糖体的组成和结构，核糖体的功能。tRNA2．蛋白质的生物合成过程（掌握）肽链延伸方向氨基酸的活化蛋白质多肽链的合成：起始、延伸、终止和释放；蛋白质合成所消耗的能量3．肽链合成后的加工（了解）4．蛋白质的定向转运（了解）5．蛋白质合成的抑制剂（了解）6．寡肽的生物合成（了解） （十四）物质代谢的相互联系和调节控制 1．物质代谢的相互关系（理解、掌握）物质代谢之间的关系；代谢调节的层次、水平。酶水平的调节（分子、细胞、激素水平）、神经系统对代谢的调节。2．代谢调节的方式（掌握、应用）酶活力的调节；酶浓度的调节。操纵子模型；酶合成的诱导机制，降解物的阻遏作用；酶合成的阻遏作用。3． 细胞水平的调节（了解）4． 多细胞整体水平的调节（了解） | |||
备注 | |||
命题方式 | 招生单位自命题 | 科目类别 | 初试 |
满分 | 150 | ||
考试性质 | |||
考试方式和考试时间 | |||
试卷结构 | |||
考试内容和考试要求 生态学主要考试内容： （一）绪论 （二）生物与环境： 理解环境与生态因子等相关概念；掌握生物与环境相互作用的基本原理；掌握光、温度、水分、大气、土壤等主要环境因子的在地球上的分布和变化规律及其对生物的影响；掌握生物对光、温度、水分、大气、土壤等生态因子的适应及其生态型。 （三）种群生态学： 掌握种群的概念及其特征；掌握种群空间分布类型及其和动态变化；掌握种群统计参数、生命表编制和分析方法、种群增长模型、自然种群数量变动一般规律；掌握种群调节及其及其主要调节理论；掌握基因、基因库和基因频率相关概念及哈代-魏伯格定律；理解变异、自然选择和遗传漂变相关概念及中性学说，遗传瓶颈和建立者效应，表型的自然选择类型及物种形成过程与方式；掌握生活史对策或生态对策的概念；理解能量分配、体型效应，生殖对策（r-对策和K-对策），生殖价和生殖效率；掌握密度效应、性别生态学、领域性和社会等级等主要种内关系；掌握最后产量恒指法则、-3/2自疏法则、红皇后效应、性比、性选择、他感作用；掌握种间竞争、捕食作用、寄生与共生等主要种间关系；掌握高斯假说、竞争类型及其特征、竞争和捕食模型、生态位理论 （四）群落生态学： 掌握生物群落的概念及其基本特征，理解有关群落性质的两种对立观点； 掌握群落的种类组成、数量特征学及群落物种多样性及时空变化规律；掌握群落的结构单元、垂直结构、水平结构、时间结构及群落交错区与边缘效应等；掌握掌握影响群落结构的因素，理解物种丰富度模型、平衡说与非平衡说；掌握群落动态类型、演替概念、演替系列、演替方向、影响群落演替的因素、演替过程的理论模型及群落演替的顶级理论；掌握中国植被分类基本原则和方法，植物群落的命名方法，植被（群落）分类基本单位及标准；掌握中国和世界植被分布及其基本规律 （五）生态系统生态学： 掌握生态系统、生态系统组成与结构、食物链和食物网、营养级和生态金字塔、生态效率和生态平衡等基本概念和相关知识；掌握生态系统初级生产和次级生产基本概念和测定方法，并能计算初级或次级生产效率；理解生态系统中的分解过程，掌握主要的分解者生物种类和基本的生物学特性，及资源质量和理化环境对分解过程的影响；掌握食物链、营养级及生态系统不同层次上的能流分析方法；掌握生态系统中物质循环一般特征，气体循环和沉积循环，源、库和汇等的概念；掌握全球水循环、碳循环、氮循环、磷循环、硫循环的基本过程、影响因素及人类活动对其造成的环境问题 （六）应用生态学： 理解全球变暖和温室效应、臭氧层破坏、环境污染、人口膨胀与资源枯竭等全球性问题；了解农业生态学、生物多样性与保育、生物入侵、生态系统服务和生态系统管理等领域的相关内容 | |||
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